Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD) Jeunes Sourds Bayonne

Coordonnées

Zones d’intervention

Pays Basque

Présentation

Date d’agrément : 21 juin 1990, transféré à l’ADPEP64 le 26 septembre 1991
Durée de l’agrément : indéterminé
Capacité par service : (SESSAD : 23 dont SAFEP : 2 et SSEFIS : 21)
Publics pris en charge : Enfants et adolescents de 0 à 18 ans présentant une surdité sévère et profonde ou une surdité moyenne avec troubles associés

Modalités d’admission / d’accompagnement

Conditions d’admission : Notification CDAPH
Les missions principales du service sont :
- L’accompagnement de la famille et de l’entourage habituel de l’enfant dans l’apprentissage des moyens de communication ;
- L’éveil et le développement de la communication entre le jeune sourd et son entourage, selon des stratégies individualisées faisant appel à la LSF, à l’éducation auditive, à la lecture labiale et ses aides, au développement du langage.
- L’enseignement spécialisé en LSF, l’accompagnement scolaire spécialisé et le soutien pédagogique pour l’acquisition des connaissances dans le cadre des programmes fixés par le Ministère de l’Education Nationale ;
- Des actions tendant à développer la personnalité et l’insertion sociale.

L’équipe / Plateau technique

SAFEP (Service d’accompagnement familial et d’éducation précoce)
- Accompagnement parental. Initiation à la L.S.F. et développement des interactions entre l’enfant et le cercle familial. Education auditive et préapprentissage de la parole. Psychomotricité
SSEFIS (Service de soutien à l’éducation familiale et à l’inclusion scolaire)
- Maternelle : Enseignement en L.S.F., enseignement du français oral et écrit, scolarisation accompagnée en classe ordinaire, échanges en LSF avec les parents.
Ecole élémentaire : Enseignements généraux directs en LSF, enseignement de la langue orale, enseignement de la LSF, scolarisation accompagnée en classe ordinaire.
Enseignement secondaire : Enseignement spécialisé, enseignement de la LSF, gestion mentale, scolarisation accompagnée en classe ordinaire, soutien scolaire spécialisé.
Soins, rééducations, suivi psychologique et social : Atelier contes. Orthophonie (bilan, rééducation individuelle, groupes de langage). Psychomotricité (bilan, rééducation psychomotrice ou graphomotrice). Suivi psychologique (bilan, entretiens d’aide et de soutien, lien avec les familles). Accompagnement social (démarches MDPH) et soutien éducatif.

Partenaire / Financeurs

ARS, MDPH