ITEP et SESSAD Igon

Nom du directeur : Jean-Yves VINCENT

Nom : Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique « Gérard-Forgues »
Adresse : 4, Avenue du Pic du Midi 64800 Igon
Tél :  05.59.61.10.01
Fax : 05.59.61.17.44
Courriel : jyvincent@pep64.org

Date  de l’agrément :
8 avril 2008.

Durée de l’agrément : 
pour une durée de 15 ans à compter du 4 janvier 2002

Capacité :  
43 places d’internat
17 places de semi-internat
6 places de SESSAD

Public :
Garçons et filles de 5 à 16 ans qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages.

Conditions d’admission :
La décision d’orientation de la CDAPH s’impose à l’établissement
L’admission en I.T.E.P. constitue un moment important pour le jeune et ses parents. La qualité de sa préparation et de son déroulement auront une incidence importante sur la prise en charge à venir.

Missions et objectifs de l’établissement :
1° il accompagne le développement des enfants et adolescents, au moyen d'une intervention interdisciplinaire.
2° il dispense des soins et des rééducations ;
3° il favorise le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social ;
4° il promeut leur intégration dans les différents domaines de la vie, notamment en matière de formation générale et professionnelle.
5° il assure, à l'issue de l'accompagnement, un suivi de ces personnes pendant une période définie et renouvelable dans la limite de trois années ;
6° il peut participer, en liaison avec les autres intervenants compétents, à des actions de prévention, de repérage des troubles du comportement et de recherches de solutions adaptées pour les personnes concernées.

Activités / Modalités d’accompagnement :
La mission centrale de l’I.T.E.P. est d’amener l’enfant ou le jeune concerné à un travail d’élaboration psychique, en accompagnant son développement singulier au moyen d’une intervention interdisciplinaire, qui prenne en compte la nature des troubles psychologiques et leur dynamique évolutive.
L’I.T.E.P. doit permettre à l’enfant  ou au jeune d’expérimenter le quotidien et les relations humaines, dans une perspective de maintien ou de retour dans les dispositifs habituels d’éducation, de scolarisation, de formation professionnelle, de socialisation.

Financeurs :
Caisse Primaire d’Assurance Maladie et autres caisses ou mutuelles
Education Nationale : postes enseignants (6)
  
Historique :
En 1937, la propriété dite "Château de Sainte-Marie", de quelque 3 ha, est acquise par l'Œuvre des Pupilles de l'Ecole Publique des Basses - Pyrénées.
En 1948, ouverture d'un aérium, école de plein air, relevant d'un agrément du secteur sanitaire.
En 1971, tout en restant dans le secteur sanitaire, l'établissement devient un institut somato - psychologique (I.S.P.).
En 1989, l' I.S.P. devient un institut  de rééducation et s'intitule « Institut de Réadaptation et de Réintégration ».
En 2001, l’établissement est appelé I.R.R. « Gérard-Forgues ».
En 2005, l'I.R.R. devient l'Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique "Gérard-Forgues" en application du décret n°2005-11 du 6 janvier 2005
En 2008, l’arrêté préfectoral du 8 avril accorde l’autorisation de mise en conformité de l’I.T.E.P « Gérard-Forgues »

Partenariats :
La circulaire du 14 mai 2007 précise : « L’I.T.E.P. développe des coopérations. »
L’adaptation aux besoins et aux possibilités des enfants et  des jeunes exige un travail en réseau, comprenant des relations denses et suivies.

Principaux partenaires de l’I.T.E.P. :
DDASS, Inspection Académique et établissements scolaires et de formation professionnelle dont CNED, HANDISCOL, MDPH – CDAPH,  Service infanto-juvénile, CMPI, CMPP, professionnels de santé, A.S.E., M.S.D., U.P.F., C.I.A.E., A.S.F.A., autres établissements et services sociaux et médico-sociaux (I.T.E.P., I.M.E., M.E.C.S., …) entreprises et artisans (dans le cadre de la formation scolaire et professionnelle des jeunes), collectivités territoriales, associations sportives et culturelles…